学习倦怠直接引发学生逃避学习行为。探讨体育专业学生学习倦怠影响因素,对改善学生学习质量和校园文化氛围具有独特意义。通过问卷调查法对包头师范学院体育专业学生进行《学习倦怠影响因素问卷》调查。结果表明,包头师范学院体育专业学生学习倦怠主要有专业因子、学业因子、自身因子、教学环境因子、就业因子五大因子,它们分别对学生产生学习倦怠产生显著性的影响。