大学教学改革实施过程中,相当部分英语教师思想观念不到位,抱着拒绝、轻视的态度,经常找些客观理由作为借口排斥新的教学理念和教学方式,在一部分年龄大点的老师中尤为严重。思想决定行动,观念影响方式。本文着重总结教学改革中存在的具体问题及其对策。