摘要
<正>问题是学生思考的源头,也是激发学生探索求知的动力,还是引领学生思维活动的优质载体,对于学生的学习效果和能力发展具有不可估量的重要作用。在进行初中英语写作训练时,教师可以立足初中生的英语水平,结合学生的认知特点和兴趣喜好,联系初中英语的学习内容,借助精心设计的问题,激发学生英语写作的动力,训练学生的写作技巧,增强学生英语表达的愉悦体验,促使学生轻松应对英语写作,促进学生英语表达能力的发展。1.结合实际激发学生主动表达,培养英语写作动机
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单位泰山学院