<正>种植活动在人类社会发展进程中具有十分重要的意义，但随着这一进程人与自然的距离却渐行渐远。幼儿园需要为幼儿提供一个自然生态的场所，让幼儿亲近自然、了解自然，在自然中探索和发现生命的规律及奥秘，释放幼儿的天性。观复土地资源，用好幼儿园的“自然之地”1.树立自然课程意识“万物并作，吾以观复”这里的“观复”是指人们站在客观的角度上反复地探究、仔细地观察事物的演化过程。那为何要观复土地呢？因为这里所指的“土地”包容万象，它不仅指土壤这种介质，还指存在于土壤中千千万万的动植物、
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