如何让结构不良试题的育人价值在课堂教学中生根——以“初探数列中的开放性问题”单元复习课为例

作者：孟梦

来源：安徽教育科研, 2023, (12): 29-31.

• 结构不良
• 高考改革
• 教学创新

本文就新时期高考内容改革下呈现的结构不良试题，以数列单元复习课为例，以结构不良试题为载体，进一步对如何开展探究式的教学策略以及互动式、开放式的教学方式，提升学生思维的灵动性、开放性、创造性进行摸索与实践。