现阶段的小学音乐课堂大多数以教授唱歌为主,认为音乐课就应该是学习唱歌的课程,却很少抽出时间倾听和鉴赏音乐的好坏,或者在课间休息的时候偶然听几首音乐。但是,当学生的注意力不能高度集中的时候,听再多的音乐都是在做无用功,没有任何作用。所以在小学的音乐课堂中,关键不是教会学生如何唱一首歌,而是要教会学生如何去倾听歌曲,只有这样才能更好地培养小学生的音乐素养。
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