语文教师与学生和谐关系的建构

作者：汪双双

来源：安徽教育科研, 2021, (08): 99-100.

• 教师
• 语文教学
• 学生
• 和谐关系

为培育良好的师生关系,促进师生关系的和谐发展,本文从语文学科的特点、语文教师的特点以及学生的特点入手,探讨了如何建构良好的师生关系。立足这一基本思想,挖掘在课堂教学中、平时生活中,语文教师对学生所产生的重要影响,探讨影响教师与学生和谐关系建构的因素,同时对不和谐因素加以改善,努力达到语文教师与学生、教师与教材、学生与教材的和谐统一。