针对现阶段电气控制与可编程控制器课程教学现状，结合SPOC和超星平台，快速构建线上线下混合式教学资源。通过两个学年的混合式教学实践，完善了线上课堂、线下课堂以及考核体系设计，学生的学习兴趣和主动性有所提高，总体教学效果得到明显提升，可为机电类专业相关课程教学改革提供借鉴和参考。
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