语言品析需矫正体悟方向

作者：何彩萍

来源：小学教学参考, 2018, (25): 60.

• 小学语文
• 语言品析
• 体悟方向

语言品析属于阅读教学的重要内容,教师需要从不同维度给出矫正性设计,精选品析语言、优化品析角度、创优品析方法,为学生创设阅读品析契机,矫正阅读感知方向,完善阅读认知体系,全面塑造学生的语文学科核心素养。