"课程思政"的目标是"立德树人"。"中学语文教材名篇"课程思政建设确立"课程思政"教育目标,提出精研文章旨志,以进步思想教化人,实现主旨精神力量的思政影响;传诵质美语言,以声音旋律浸润人,实现民族语言感情的思政培养;解读作者生平,以人格力量感召人,实现学生人格力量的思政塑造;品析典型形象,以独特个性感染人,实现学生品德性情的思政养成。创写原题故事,以新体文笔训练人,实现学生专业技术的提升的四种"思政"人才培养范式。实践证明,这是地方高校培养社会应用型人才与合格语文教师的有效手段。
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