在现代化发展背景下,对人才的培养有着严格的要求,此时信息技术课堂教学明显改变,高中课堂主要对培养学生发现问题和解决问题的能力高度重视,提升其创新能力,将教师引导者、导航者的作用充分发挥,以学生为核心,自主研究学习。为了让信息技术这个学科更好地发展与适合学生,提出问题情境设计教学方式,让学生在情景问题的境遇中自由飞翔,主动研究、学习,处理问题,提升自身创新能力和信息素养。
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