在21世纪以来，科技得到突飞猛进的提升，各行、各业也都经历较大的变革，为更加适应快速发展的社会节奏，新型社会中对复合型人才的需求逐渐扩大。最为关键的是人才创新思想，只有拥有创造力才能确保社会经济的生产力。在计算机课程指导中，创造力的培养能与课程内容做到有效融合，在人才教育中充分融合科技也可开创出一种全新的教育模式，本文以高职院校为例，就有关计算机基础教育与创新能力培养展开相关探讨。
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