提高学生数学符号语言表达能力的实践研究

作者：潘欣欣

来源：教育界(基础教育), 2019, (11): 34-35.

• 数学符号
• 发展
• 培养
• 表达能力

数学学习是一种思维学习,并且是简洁、高效的思维形式。指意简明,书写方便的数学符号语言,很好地体现了这种思维的简洁性、高效性。培养学生的符号感,提高学生对符号语言的认识与表达能力,让学生用数学的符号表达世界,是数学学科的核心素养之一。