找准思维起点 内化口算算理——对“两位数除以一位数”口算教学的思考

作者：梁翠香

来源：山东教育, 2023, (16): 49.

<正>在小学数学运算教学中，口算教学是重点内容。但是，有些教师在进行口算教学时，往往只注重口算技能的教学，而忽视了学生对口算算理的理解，这就导致了学生在后续进行笔算、估算学习的时候出现“思维脱节”。在人教版教材小学数学三年级下册的第二单元中，例3是“两位数除以一位数”的口算，学生学好了这一知识，才能为几百几十（或几千几百）除以一位数的口算，以及除数是一位数的笔算奠定基础。这一课在单元中具有重要的地位和作用，因此教学中要找准学生的思维起点，促进学生对“两位数除以一位数”口算算理的理解。