"体育、艺术2+1"项目在全国中小学的实施,是教育部为了全面落实德智体全面发展,有效促进学校体育以及美育可持续发展的重要举措。作为一名高中体育教师,有责任和义务对"体育、艺术2+1"项目在学校的顺利实施做出应有的努力。本文将结合笔者教学实践,总结当前高中阶段"体育、艺术2+1"项目开展中存在的主要问题,并且在此基础上提出相应的优化策略,以期可以促进其顺利开展。