基于核心素养的小学信息技术教学改革

作者：蔡跃鹏

来源：新教育, 2022, (20): 10-12.

• 核心素养
• 小学教育
• 信息技术
• 改革研究

近年来，小学信息技术教育引起国家的重视，教师应注重学生信息技术的教育，让学生掌握更多有关于信息技术的知识。在教学中，教师不能仅注重对学生书本知识的教育，更要提高学生的实际操作能力以及培养自主学习的意识。本文对基于核心素养理念下小学信息技术的教学意义、出现的问题以及教学改革的有效策略进行分析研究。