摘要

<正>一项围绕企业管理进行的研究引发了我对校园管理的新思考,即教师最需要的是什么?在企业管理者看来,员工最需要的是认可,其次是物质奖励,再次是人际的支持,然后是工作进步的支持,最后是明确的工作目标。然而,这项针对3000多名企业员工的调查所得出的结论却显示,员工最需要的不是认可,而是对工作进步的支持。怎样支持教师的成长?怎样才能看到教师的成长?本文围绕这个问题探讨教师团队建设与教师发展的核心问题。