科研之友
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摘要
<正>课程与教学论作为高校教育学科的分支,专门研究教师在教学过程中教什么和如何教的问题。但我国学科课程与教学论教材存在不少问题,如课程论与教学论之间关系问题没有处理好,教材结构设置不合理,把学科中的课程与教学论同教学法与教学论混为一谈,将学科课程评价与教学评价等同起来,这就要求课程与教学论教材编写要科学合理,内容编写要具有时效性、专业性、科学性和严谨性。由陈旭远撰写的《课程与教学论》一书,对加强我国高校基础课程与教学原理研究具有一定的参考价值。该书是一部体现新课改新理念、满足新需求的精品教材,对大学生的继续深造与走向
