摘要

借鉴模块化的教学整合思想,以职业能力为核心,打破传统的课程教学模式,建立以岗位胜任力为核心,兼具知识、能力、素质培养的助产学模块化课程教学体系,在灵活整合中实现助产学课程教学质量提升最大化。

  • 单位
    苏州卫生职业技术学院