职业教育培训评价组织是1+X证书制度试点工作的重要主体之一，培训评价组织的公信力对于X证书的社会认可度具有重要影响。通过分析前四批参与试点的名单发现，江苏省18家职业教育培训评价组织在性质类型、区域分布等方面存在差异，同时也面临着没有独立的X证书专家队伍，师资培训不够规范，管理计划性不强流程混乱，配套学习资源较少的问题。针对以上问题，职业教育培训评价组织要建设独立的专家队伍，提升师资培训能力，完善组织机构健全服务体系，加强配套资源开发。
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