统编教材略读课文教学探析

作者：胡涛

来源：教学与管理, 2022, (20): 53-54.

• 小学语文
• 统编教材
• 略读课文

略读课文可以帮助学生扩大阅读视野，具有重要教学价值。然而，当下的略读课文教学忽视教学整体性，难以与精读课文区别，教学流程僵化。因此，略读课文教学要围绕课文内容合理取舍教学内容，紧盯单元主题整合教学内容，灵活运用阅读范式优化略读课文教学策略，提高学生语文素养。