“中西服装史”课程教学改革探索

作者：范文娲

来源：纺织服装教育, 2022, 37(04): 364-368.

DOI：10.13915/j.cnki.fzfzjy.2022.04.018

• “中西服装史”
• 混合式教学
• 教学改革
• 专业史论
• 课程思政

根据新时代大学生的学习特点，以强化价值引领、提升学术内涵、丰富形式载体、创新方法手段为理念，从教学组织、教学内容、教学方法、考核机制等方面改革“中西服装史”课程教学，采用混合式教学模式，以提高学生的专业史论和思政素养，发挥课程教学的立德树人作用与价值。

• 单位
  天津工业大学