摘要

<正>在平时的数学教学中,让学生看图提问题的环节教学中,学生的问题无非有两种,一种是学生提出的问题与本节课所要学习的内容有关,也就是与数学问题无关,而有的学生则能从图中从数学的角度提出问题。从这两种问题来看,第一种学生心中没有数感,即,不知道自己是在数学课堂上,而提出的问题与数学有关才可以,而第二种情况则反映了学生的数学意识较强。数学素养是人们在生活中最基本的素养,从小学就要培养学生数学意识与数感,只在这样,他们才能在生活中游刃有余地解决与数