<正>新课程改革实施以来,课堂教学在推进课程改革的过程中重视了师生、生生之间的交流互动,突出培养学生探究、合作以及解决问题的能力.在新课程理念下数学教学不应只限于传统的教学方式——仅仅让学生接受、记忆、模仿和联系,而应该整合高中相关知识点,借助于信息手段,以学生为主体,实
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