摘要

<正>世界教肓思想文库在经典阅读中问教世界思想大家在智慧启迪下求解实践改进之道最新出版:《教育目标的新分类学(第2版)》[美]罗伯特·J.马扎诺约翰·S.肯德尔著高凌飚吴有昌苏峻译本书针对布卢姆分类法的缺陷,结合心理学的前沿研究,构建了包含思维过程和知识的二维分类模型,为教育者进行教育目标、评价以及课程的设计提供了实用工具。