浅析几何直观在小数课堂的运用

作者：何飞平

来源：小学教学研究, 2018, (36): 58-59.

• 小学数学
• 课堂教学
• 几何直观

几何直观作为数学新课标的核心名词之一,在数学课堂得到了广泛的运用,教师可以借助几何直观帮助学生理解概念,解决问题,等等,从而使抽象的数学知识更容易被学生理解,以此提升数学教学实效。