<正>怎样提高学生学习历史的兴趣,提升课堂效率?…一、讲清学习历史的用处近年来,许多学生认为,历史离我们太远,也没什么用。"无用论"严重影响了学生学习历史的主动性。因此,要从以下几个方面讲清学习历史的作用。首先让学生懂得学习历史有利于维护我国领土主权的完整。1759年即乾隆二十四年,大清王朝真正统一中国,形成了稳定的疆域:北接西伯利亚,南包南海诸岛,西跨葱岭,东临太平洋,领土面积1300多万平方公