"一带一路"战略构想为我国经济与文化的双向发展带来了新的机遇,同时也对我国的人才市场提出了新的挑战,对高校应用型外语人才培养模式提出了新的要求。教育部明确提出高校外语教学必须为"一带一路"战略蓝图服务。本文首先从"一带一路"的基本内涵出发,依据当前高校外语应用型人才培养的现状分析其存在的问题,进而创新高校外语应用型人才培养模式。
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