走向融合：对“新课标”“表达与交流”的解读

作者：谈永康

来源：小学语文教师, 2022, Z1: 21-25.

<正>一、提出“表达与交流”的必要性《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）指出，语文课程的独当之任是培养学生的“语文核心素养”。达成素养目标主要通过语文学科实践活动。“表达与交流”是“新课标”四大学科实践活动之一，与之并列的还有“识字与写字”“阅读与鉴赏”“梳理与探究”。

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  教育学院