基于学生核心素养的教师核心素养建设

作者：李保强; 刘晓霞

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2019, (10): 31-32.

<正>2016年9月,核心素养课题组发布的《中国学生发展核心素养》将中国学生发展核心素养分为文化基础、自主发展和社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。学生发展核心素养体系对人才培养提出了新要求,对进一步深化素质教育综合改革、满足立德树人的迫切需求、提升人才培养质量提出了新挑战。