如何提高课堂的教学效率成为了广大小学语文教师普遍关注的重要问题。在教学时,教师作为教学的组织者,课堂是语文教学的主阵地。课堂气氛如何在一定程度上是由教师决定的,教师的教学理念、教学方式、教学手段等都影响着课堂教学。语文课堂教学的有效性才是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性。
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