<正>《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求学生有表达的自信心,还要积极参加讨论,对感兴趣的话题发表意见。如何在口语交际教学中使这些目标得到落实、学生的口语交际能力得到提升呢?教师要尽最大可能创设真实的语言运用情境,激发学生的交际欲望,使学生实现有效的交际训练。本文以部编版语文“口语交际”一课为例,阐述如何在真实的语言运用情境中提升学生的表达与交流能力。