摘要

随着现代社会市场经济的快速发展,社会对于经管类高校毕业人才能力的需求逐渐发生转变,各高校也纷纷开展创新创业教育,致力于培养"双创"人才。相较于其他发达国家,我国的"双创"教育起步时间较晚,发展不足,还没有形成较为完善的教育教学体系。基于此,教育工作者将"双创"人才培养目标作为基础标准,融入ERP系统,开展实践教育教学创新,以此构建符合中国社会经济环境发展需求的、具有中国特色的"双创"实践型人才培养体系。本文简要分析了双创型人才培养目标及其视域下的经管专业ERP实践教育教学实际价值,对双创型人才培养目标下的经管专业ERP实践教育教学对策进行深入探究。