本文根据实践社区在实际语境中的学习理论,指出语言社团模式在发展社员语用技能的基础上,强调社团社员联合自身专业知识,达到"广学"与"精培"的目的。文章分析了基于实践社区的语言社团的可行性与相关资源,构建了规范型、效果型、培育型的社团创新模型,并予以说明与分析。