让口语交际自然发生——以“商量”教学为例

作者：沈志红

来源：小学语文教学, 2023, (14): 53-54.

<正>口语交际是双方倾听、表达和应对的互动过程，是人与人之间交流和沟通的基本手段。作为日常生活中必备的基本技能之一，口语交际发挥着无可替代的重要作用，不仅可以有效提升学生的人际交往能力，还能帮助学生架设起沟通的桥梁，实现思想的碰撞和知识的传输，促进学生核心素养的发展。因此在教学中，教师要充分利用教材，创设真实情境，开展多元活动，设计趣味任务，让学生在自然状态下无拘无束地进行口语交流，锻炼学生倾听、表达与应对的能力，从而提升学生的语言运用能力，发展学生的语文综合素养。