基于网络环境下的野战护理学“自主—互动”教学模式探讨

作者：李巍; 舒勤; 王仙园; 陈蓓婧

来源：中国高等医学教育, 2010, (07): 110+128.

• 野战护理学
• 网络教学
• 教学模式

新一轮课程改革倡导"自主学习,小组合作探究"的学习模式,网络化教学为这种教学模式的有效实施开辟了新的途径。探索在网络环境下,通过野战护理学网络课程和学科网站等网络技术教育训练平台,建立野战护理学"自主—互动"的课程教学模式,以达到教、学相长,相互促进,整体提高的目的。

• 单位
  中国人民解放军陆军军医大学