以育人为中心全面加强技工学校德育工作

作者：郝淑真

来源：职业, 2019, (24): 106-107.

• 道德教育
• 目标
• 全覆盖
• 分层教育
• 活动

本文从学校德育常规工作入手,简要介绍了在分析学生的身心特点的基础上,制定目标,健全机制,分类推进的德育工作方法。