摘要

在新课程制度的背景下,教育部门对传统小学的教学提出了更高的要求,即教师在教学过程中不仅需要教学学生书本上的理论知识完成应试教育,还需要在教学中结合良好的思想品德,培养学生正确的人生观和价值观。