论“双一流”和“双高”背景下新时代人才培养路径的形成

作者：张轩

来源：成都航空职业技术学院学报, 2019, 35(03): 1-4.

• 人才培养规格
• 人才培养路径
• 学术研究型
• 技术应用型
• 双一流
• 双高

在"双一流"和"双高"建设的推动下,基于人才培养规格的侧重点不同,新时代初步形成了两大类型人才的培养路径:一是高等专科→学士学位→硕士学位→博士学位的学术研究型人才培养路径,一是高等专科→学士专业学位→硕士专业学位→博士专业学位的技术应用型人才培养路径。为使新时代人才培养路径更紧密匹配政治经济社会发展形势的变化,在巩固高等教育普及化的基础上,须对学制进行相应调整,把职业教育全部上移至高等教育阶段,优化学术学位和专业学位的设置比例,增设更多专业学位培养技术应用型人才。

• 单位
  成都航空职业技术学院