摘要

<正>数学是一门基础性学科,数学学习应当建立在学生的理解基础之上,推动学生通过多样学习获得知识与技能,发展学生的数学学习能力,进而培养学生的思维能力,提升学生的数学素养。在实际教学中,我们要注重学生的主体地位,让学生有足够的经历和足够的体会,让学生的学习建立在理解基础之上,这样才能有效提升学生的数学学习质量。落实到具体教学行动实践中,我们要注重以下几个关键环节。一、重视预学,找到学生的起点预学是学生数学学习的重要环节,通过预学,