在新课程改革的背景下,很多新型的教学模式和教学资源纷纷出现,这为小学数学学科的课程改革提供了有力的条件。其中微课作为信息技术与教育领域相结合的产物,在小学数学课堂教学中发挥着显著的教育优势。因此,这就需要教师在小学数学课堂教学中应多元化地应用微课,使微课教学的优势得到充分发挥的同时,实现小学数学课堂教学效率的提高。
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