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摘要
合理利用激励理论不仅能够使得管理对象的内在主动性得到有效激发，还能够使得管理对象在完成目标任务的过程中有更强的热情以及动机，而将激励理论融入高校学生管理工作中则能够在激发学生学习积极性的基础上，提升学生对于学校管理工作的配合度，促进学校优秀的文化特色环境的形成，要想使得激励理论能够更好地促进高校的学生管理，不仅要实现学生管理人员整体素质的提升，构建完善的教师奖励机制，还需要能够从多个维度入手对学生进行激励以及奖励，将多种激励措施有机的融合到一起，促进和谐以及公平校园激励环境的形成。
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单位山西应用科技学院
