摘要

社区教育课程资源建设主要包括设计理念更新、师资素质提高、数字化技术整合、课程标准制订、特色课程发展、管理制度改革六方面的内容,它们之间并非平行、并列,课程标准制订和特色课程发展是两项主体,设计理念更新与师资素质提高是渗透其中的两条暗线,数字化技术整合与管理制度改革是支撑主体的技术和行政两座工作平台。

  • 单位
    天津市和平区新华职工大学