赏识教育在中学德育中的应用研究

作者：曹佩霞

来源：新课程, 2021, (50): 229.

<正>我国教育行业的不断发展,对教育教学提出了更高的要求,要求教师不仅要注重对学生知识的传授,更要注重德育。长久以来,如何更好地提高德育水平,成为相关工作者探讨的主要问题之一。赏识教育作为一项有效的教学方法,可以促进德育的有效开展,对此,在实际的德育开展过程中,教师还应科学、合理地利用赏识教育,不断完善德育模式,从而促进德育的不断发展。