“产教融合、逐级递进”的高技能人才培训模式探索——以机电专业为例

作者：刘云斌; 潘曙明

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(18): 124-125.

• 产教融合
• 高技能人才
• 培训模式
• 机电专业

"产教融合、逐级递进"的人才培训模式,是当代社会教育事业不断发展的产物,若想要更加深入地发展职业教育和高技能人才培训,就必须要不断深化以产教融合的培训模式,将产教融合贯穿于整个职业教育的过程中。本文以机电专业为例提出了产教融合的内容和政策,并且提出了"产教融合、逐级递进"培养模式的指导思想和具体实施方法,培养了更多高水平的机电专业人才。