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摘要
作为一名外语教师在外语教学过程中应当实施怎样的教学手段才能更好地提高我们的教学效果呢?笔者根据我校英语教改结合自己在教学工作的体会,主要从智力因素与非智力因素的培养两个方面展开了论述。首先在教学中应注重学生自学能力的培养。这是智力因素培养最为关键的一个环节,又是根本的一个环节。学生具备了自学能力,才具备学习的主动性和创新性,提高教学质量才有可靠的保障。其次鼓励学生提出问题。学生只有在"质疑-释疑-再质疑"学习环节中,英语水平及学习兴趣能够获得大幅度的提高,这是培养学生智力因素与非智力因素的重要方法。最后加强学生课外阅读。加强课外阅读能够丰富词汇,培养语感,增强文化意识,这是对智力因素与非智力因素培养的加强与巩固。只有将它们有机地结合起来,才能取得理想的教学效果。
