科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀。”中华民族有着五千多年的发展历史，孕育出了我们民族智慧的结晶——中华优秀传统文化，不仅集中体现我们国家的民族精神，而且是推动中华民族不断发展的重要基础。节日文化作为优秀传统文化的重要组成部分，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》要求和课程游戏化理论，巧用节日资源，开展适合幼儿的园本节日课程，是园所文化建设的重要举措，既让幼儿了解、传承中国传统文化，感悟传统节日文化的独特魅力，在幼儿心中植入民族传统，保持文化基因，又让幼儿在节日活动中自主学习、
