如何兼顾班主任和辅导员双重角色

作者：周春兰

来源：少先队活动, 2020, (02): 18-19.

<正>举手提问怎样科学兼顾班主任和辅导员的双重角色,有效地将德育活动和少先队活动有机整合,又各有特色?辅导员:小雅答疑解惑小雅,你好!的确如你所说,我们班主任一般都兼任少先队中队辅导员,既有教学任务,又有育人职责,还要参与学校的其他工作,的确很忙。但,只有忙而有序、繁而不乱才能让我们目标明确、方法得当、工作高效。所以,我们首先要静下心来,直面问题,厘清关联,思考方法。其实,不管是班主任还是辅导员,"立德树人"都是根本任务,育人目标是同心同向的。班主任兼任辅导员,还可以更好地把握中队队员的成长特点、发展需求,科学地统筹班、队建设,促进队教协同,有效地将德育活动和少先队活动有机整合,落实思想引领、推动文化建设、全面服务儿童、拓展育人空间,这样会让班队更有凝聚力、吸引力,成为队员茁壮成长的乐园。