工业设计《模型制作》教学思想之探索

作者：李牧阳

来源：现代装饰(理论), 2013, (04): 218.

• 模型制作
• 关联模式
• 学习者
• 造型观念
• 组构
• 递进模式
• 施教者
• 教学环节

《模型制作》课程在工业设计教学系统里,有着特殊的地位。即使作为一门专业基础课程,具有自身的一些具体学习内容和训练要求,但其作用并非仅局限在本课程的范围。课程中所酝酿并积聚的经验和成果可能会渗透进后期的专业设计实践中。

• 单位
  重庆理工大学