摘要

不管是识字还是阅读,都是语文教学中不可或缺的重要内容,但是两者存在着密切的联系。如果不能将识字和阅读进行有机结合,将难以提升学生的阅读水平和写作水平。本文主要介绍了当前小学语文教学中识字和阅读教学存在的问题,提出了小学语文教学中识字和阅读教学相结合的有效策略,以供大家参考。